Maturity

Maturita 2012

Veškeré dostupné informace v plném znění lze získat na http://www.novamaturita.cz/
Maturitní zkouška se skládá z částí:

· společná (státní) část maturitní zkoušky

a) písemná část probíhá ve státem stanovených dnech od 2.5.2012 do 14.5.2012,

b) ústní část probíhá v době 21.-25. 5. 2012 v termínech stanovených školou

· profilová (školní) část maturitní zkoušky

a) písemná část probíhá ve dnech 10.-11.5.2012

b) ústní část se koná v týdnu od 21.-25.5.2012

příprava na ústní část společné maturitní zkoušky formou "Malé maturity" z ČJ a AJ se koná 26.-27. dubna 2012 (učitelé i žáci si vyzkouší nanečisto novou, obecně málo známou formu ústní části maturitní zkoušky z českého či anglického jazyka)

Maturitní zkouška z volitelného předmětů ve školní profilové části se bude konat některou z forem: ústní zkouška, obhajoba, písemná zkouška a kombinace těchto forem. Konkrétní FORMY a TÉMATA profilové maturitní zkoušky ve školním roce 2011/2012 byly již závazně stanoveny v září 2011.

Gymnázium Globe je soukromá škola, která žáky dlouhodobě vede ke kvalitní přípravě na státní maturitu. Dokladem je loňská úspěšnost školy u státní maturity (prospěli všichni žáci, kteří byli k maturitě připuštění) a zejména výborné výsledky maturitní zkoušky z anglického jazyka.

ROK	SPOLEČNÁ ČÁST maturitní zkoušky	PROFILOVÁ ČÁST maturitní zkoušky
2012	2 povinné zkoušky základní či vyšší úrovně dle výběru žáka: 1. český jazyk a literatura 2. cizí jazyk nebo matematika	2 povinné zkoušky: první zkouškou je anglický jazyk, druhou zkoušku žák volí z nabídky školy: ČJ, ZSV, NJ, D, Z, Bi, Ch, M, F, Blok přírodovědných předmětů, Blok předmětů v anglickém jazyce
2012	max. 3 nepovinné zkoušky z nabídky: cizí jazyk, matematika, biologie, fyzika, chemie, dějepis, zeměpis, občanský a společenskovědní základ, dějiny umění. Žák nemůže konat nepovinnou i povinnou zkoušku z téhož předmětu.	max. 2 nepovinné zkoušky z nabídky: ČJ, ZSV, NJ, D, Z, Bi, Ch, M, F, Blok přírodovědných předmětů, Blok předmětů v anglickém jazyce

Gymnázium Globe patří mezi 13 gymnázií v Česku, kde byla v květnu 2010 poprvé ověřována nová forma maturitní zkoušky z volitelných předmětů. Nové formy volitelných předmětů:

Obhajoba maturitní práce v anglickém jazyce. Toto pilotování umožnilo, aby žáci české školy poprvé v novodobé historii vykonali část maturity v angličtině. Nejde o obvyklou zkoušku z anglického jazyka, ale o obhajobu maturitní práce na zvolené téma v anglickém jazyce.
Maturita z Dějepisu a Bloku přírodovědných předmětů se konala formou obhajoby maturitní práce v českém jazyce. V roce 2011-2012 se koná formou obhajoby také zkouška z Českého jazyka, Zemepisu a Základů společenských věd.
Jako jediné gymnázium konáme praktickou zkoušku v předmětu Informatika a výpočetní technika, ve které žáci prokazují dovednost navrhovat malé počítačové sítě. Současně s touto maturitní zkouškou žáci získají i mezinárodně platný certifikát CCNA uznávaný zaměstnavateli v technické sféře.

Způsob obhajoby maturitní práce:

Napsání práce žákem, vyhodnocení práce jejím vedoucím a oponentem
Ústní obhajoba složená z krátké prezentace práce formou power-pointu na interaktivní tabuli před publikem
Diskuse s maturitní komisí o obsahu práce
Shrnutí bodového hodnocení jednotlivých částí do konečné známky

Oponenty maturitních prací žáků byli v některých případech významné osobnosti ze společenské či vědecké sféry, např. ThDr. P. Šandera - biskup Církve československé husitské, profesor MUDr. V. Palyza, Mgr. F. Trávníček - předseda jednoty ČsOL, odborníci z kateder biologie a geografie MU. Potěšilo nás, když oponenti z vysokých škol konstatovali, že obhajoby v angličtině z oblasti biologie, zeměpisu a IVT se svojí vyspělostí rovnaly obhajobám bakalářských prací na vysokých školách.

Také vedení školy a pedagogové se učili řešit nové situace a zprvu nepředpokládané problémy. Například, co se stane, pokud zjistíme, že žák většinu práce stáhnul z internetu? Jak ohodnotíme to, že žák neumí vytvořit hezkou českou větu a vyjádřit myšlenku?

Obhajoba maturitní práce tedy není tak prostou a jednoduchou záležitostí. Zde se mohou projevit jak přednosti, tak nedostatky žáka. Podcenění přípravy či opsání práce mohou znamenat odsunutí řádné maturity na podzimní termín. Nicméně i první zkušenosti ukazují, že škola, nezávisle na postojích politiků, bude tuto formu maturity v dalších letech uplatňovat v té části ústní maturitní zkoušky, která je výlučně v „režii“ školy.

Proč?

Obhajoba práce rozvíjí a ukazuje osobnost žáka a jeho dovednosti mnohem komplexněji než dosavadní forma ústního zkoušení založená na prověřování 25-30 otázek.

RNDr. Libuše Bartková, ředitel Gymnázia Globe, s.r.o.

Z historie nové formy maturitní zkoušky:

1. Šk. rok. 2010-2011:

UMÍSTĚNÍ V ANGLICKÉM JAZYKU:

· 8. nejlepší výsledky v Jihomoravském kraji

· patříme mezi pětinu gymnáziu v České republice s nejlepšími výsledky

· patříme mezi 3 % škol v České republice s nejlepšími výsledky

· studentka třídy dosáhla v testu 100% úspěšnost ve všech testovaných oblastech, skončila jako první v rámci celorepublikového hodnocení

2. Šk. rok 2009-2010: Pilotování nových forem ústní maturitní zkoušky dle č. j. 22 762/2009-23. Jako první česká škola jsme realizovali:

· obhajoby maturitních prácí

· maturitní zkoušku v anglickém jazyce ze zvoleného předmětu

· praktickou zkoušku z IVT (počítačové sítě) na gymnáziu